创思灵动

一、编程教育是否等于培养“码农”？近年来，“编程从娃娃抓起”的理念席卷全球，但争议也随之而来：青少年过早接触代码是否会限制创造力？编程教育究竟是培养“技术工具人”，还是真正开启科技创新的钥匙？答案藏在“灵动创新青少年软件编程炫酷开启未来科技创想之旅”的实践中。以上海静安区闸北第二中心小学为例，学生通过参...